Descripción
El embarazo, la maternidad y la paternidad adolescentes, son temas presentes en las escuelas, considerados desde lo reglamentario para preservar la continuidad de los estudios y la inclusión social, temas que necesitan de un abordaje desde una trama vincular donde sea posible un espacio para la subjetivación de los futuros padres y de los adultos que los acompañan.
Sobre la base de 298 encuestas a varones y mujeres de entre 14 y 19 años, hayan atravesado o no situación de embarazo, y 120 entrevistas a varones y mujeres que habían estado o estaban en situación de ser madres o padres, se realizó una investigación donde se registraron historias de vida, entrevistas a abuelas, docentes y médicos.
Más que atender los conocimientos racionales que los adolescentes pudieran tener o no respecto a la sexualidad humana, la propuesta es analizar el abordaje emocional y vivencial que ellos hacen de su propia sexualidad, liberándose de la hegemonía de la visión adulta, con el propósito de dilucidar de qué manera puede revertirse ese hiato divisorio entre lo que se enseña y la práctica de lo que ha sido aprendido en la vida cotidiana.
Porque una cosa es contar con “información sexual” y otra, muy distinta, es construir responsabilidad sobre los propios actos, ya que esto último requiere una toma de conciencia sobre la información recibida.
